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春暖花开:关于春天的图书绘本书单

春天来了,一直以来想出个关于春天的图书绘本书单,收集了几本关于春天的图书。春天的花朵,你喜欢看关于花的书吗?你喜欢花吗?我喜欢养花、喜欢到处看花,这个季节有:油菜花、杜鹃花、迎春花、玉兰花……上周在花市采购了一批花。这次简单列举了几本适合春天的图书,书单如下:

《向日葵》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍:

这是一本描述向日葵生长过程的低幼绘本。一粒小种子埋入土地里,开始发芽了,在阳光、雨露的滋润下,经历着白天、黑夜的循环和土壤的蕴育,从细嫩的幼苗到枝繁叶茂,再到成熟,开花结果,结出葵花子,最后,小种子落入泥土,新的生命又开始孕育……

创造性地用“咚嘟咕咚”的声音效果、通感的修辞手法高度凝练地描述了向日葵的生长状态,整本书犹如一部微型电影。全书借向日葵的生长象征生命的律动,咏叹生命力量的生生不息,能带给孩子更深层次的心灵震撼。

《送给爸爸的春天》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍:小熊弗克盼望着春天的到来。弗克的爸爸很怕冷,妈妈说天暖和了,爸爸就好了。于是,弗克想到了一个好办法。他跑到森林里,问伙伴们春天是什么样子的。大家的回答各种各样,有的说是绿色的,有的说是蓝色的,弗克迷糊了,画了一张有一张。猫头鹰站在树梢上,对弗克说小伙伴们讲的都是春天。小熊弗克等啊等啊,一天早晨,爸爸妈妈的呼唤声把弗克唤醒——他跑到外面,春天来了……

《古诗里的春天》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍: 《古诗里的春天》包括和春天有关的23首古诗,朗朗上口,适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读,为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画,清新优雅,以可爱的小动物为形象现,栩栩如生,译文简洁流畅,在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读,声音浑厚亲切,配乐婉转动人。

《我们去找彩蛋啦》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍: 《我们去找彩蛋啦》由英国插画师劳拉•休斯创作。这是一本画风清新、色彩亮丽、妙趣横生、充满设计巧思的节日翻翻书。书中的各种形象寓意着春天和生机:复活节兔子、隐藏的彩蛋、小羊、小鸡、蜜蜂、小鸭、小刺猬、蜗牛、小鸟等等。还有一只出其不意的大灰狼。阅读本书,翻一翻,数一数,孩子们在寻找彩蛋,参与复活节兔子历险的同时可以了解西方复活节的节日习俗。一派欣欣向荣,草长莺飞的春之图景洋溢着春天的喜悦,这是属于春天的礼物。

《在我脚下》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍:

在我们脚下,土壤充满了生机!

让我们随着四季更替,

一起去发现隐藏在土壤中的

蚯蚓、鼠妇、跳虫和其他小动物吧!

对小朋友来说,土壤应该距离他们很近很近、就在触手能及的范围里,而在现如今钢筋水泥堆砌而起的城市中,土壤却离他们越来越远了,此时此刻,土壤里正发生着什么?打开《在我脚下——土壤中的生命》,以清丽柔美的画面,配以充满诗意的文字,为小朋友们开启一场对大自然的探索之旅。在了解各种小生命的同时,也能感知并理解小动物、人类和环境三者之间的关系。

《在我脚下》由法国水波出版社(Les Editions du Ricochet)原版引进,以月份推移为线索,以土壤横截面的形式呈现土壤中时间流转的痕迹。探索的旅程从三月启航,万物开始复苏,在我们脚下,一切都恢复了生机;四月,蜜蜂在花丛中嗡嗡歌唱,辛勤耕耘的蚯蚓在渐渐成长;五月,毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶;六月,鼹鼠在守护着花园;七月,是蚂蚁的盛大婚礼;八月,蚂蚁在储备粮食,蜗牛、鼠妇和蚯蚓躲在地下避暑;九月,秋天来临;十月,枯叶给虫儿们提供温床;十一月,小动物们在厚厚落叶的覆盖下准备过冬;十二月,冬天来了,小生命们沉沉地睡去;一年过去,在白雪皑皑的一月,鼹鼠依然忙碌;二月的大地开始解冻,苹果树冒出了嫩芽;又是三月,春天回来了,小生命们一个接一个苏醒,迎来了新的春天……

一月又一月、一年又一年,没有给土壤提供养料的小动物,植物不会长得这么漂亮;没有土壤作为孕育生命的基地,地球上什么都不会生长,我们必须尽早意识到这些。

《小熊奥菲系列故事系列》 之《春天什么时候来?》

春暖花开:关于春天的图书绘本书单

内容介绍:

这是小熊奥菲经历的第一个冬天。熊妈妈说,要一觉睡到春天到来。

“那春天什么时候来呢?”奥菲很想知道。

熊妈妈告诉奥菲,当花儿盛开、阳光照耀、鸟儿在枝头歌唱的时候,春天就来了。

可是奥菲好像有点等不及了……

小熊奥菲是那么急切地期盼着春天的到来。可是,万物都是有自己的规律的,春天的到来也需要耐心的等待。学会耐心等待是每个小宝宝成长过程中的必修课程。

本书用细腻的笔触描绘出冬天和春天不同的景色和特征,可以让宝宝了解季节变换的自然常识。

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