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当你面对孩子的询问,

“死”是怎么回事?

你会如何回答呢?

生命教育怎么进行?

这些不要再做啦

“TA睡着了,再也不会醒过来了”。会让孩子混淆死亡和睡眠,或者期待死者能醒过来,或者对睡眠产生恐惧,担心自己睡着了就醒不过来。

“TA去了很遥远的地方,再也不回来了”。会误导孩子以为死者还活着,时间久了会认为自己被遗弃,甚至产生怨恨。

过度强调“TA去了天堂,天堂很美好很幸福”,误导孩子以为用死亡可以逃避生活的困难。

逃避或者搪塞孩子的问题,会让孩子更困惑,对死亡产生错误认知。

用死亡或灾难恐吓孩子,会加深孩子对死亡的恐惧。

这些技巧可以拿来用

经常对孩子表达你的爱。

鼓励孩子表达自己的感受,做到倾听、共情,不随意打断和妄加判断。

允许孩子有负面情绪,恐惧、悲伤、生气这些情绪是很正常的,并且会持续一段时间,不要过度要求孩子坚强。

和孩子分享自己的感受,但要确保是孩子可理解的。

鼓励孩子用自己的方式排解心理压力,比如通过游戏重演灾难,通过阅读化解负面的压力。

绘本中的生命教育

我一直很佩服选择“生命教育”主题的绘本作家,因为给孩子呈现生命的美好实在有太多的表现形式,但让孩子去认识、接纳、释然死亡真的很有挑战,以下这些绘本也许可以让孩子学习承受生命中的无奈。

面对宠物死亡

很多孩子喜欢养宠物,宠物就是自己最要好的朋友,宠物的寿命短,很容易成为孩子接触死亡的第一次经历,不妨用宠物死亡对孩子进行生命教育。

《我永远爱你》

生命教育书单:中国孩子都欠缺一堂生命教育课

故事简介

一个男孩和他的狗阿雅一起快乐的长大。但阿雅一天天老了,男孩却无能为力,他只能每天入睡前,对阿雅说一句“我永远爱你”。虽然不知道阿雅懂不懂,但是当阿雅生命走到尽头的时候,这句“我永远爱你”成为了男孩在伤心之余最大的安慰。阿雅带着男孩的爱静静地离开了,男孩因为自己不断地及时地付出了对阿雅的爱,而接受了阿雅的老与死,勇敢地疗伤。

试读

这是一个很温暖很易读的小故事,孩子们很容易找到共鸣,开始回忆自己和宠物有哪些一起玩的趣事?它是不是也像阿雅一样调皮又讨人喜欢?自己也像男孩一样爱着自己的宠物,以后要每天对我爱的人说“我永远爱你”!

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这本绘本非常适合启发幼儿“死亡教育”,它用温暖的语言给孩子们讲了如何面对宠物的死亡,当孩子不知所措,陪他阅读这本书,了解其他小朋友是怎样处理的,启发孩子依循类似的方式来宣泄自己的悲伤。

最有启迪意义的是,他还让孩子们懂得要及时地向爱你的人和你爱的人表达自己的爱,这样当离别来临时不会后悔而苛责自己。

面对意外灾难

突发的意外或灾难事件,会对儿童心理发育造成重大创伤。有些孩子可能很难在短时间里平复,会对孩子的身心健康产生长久的负面影响。在灾难发生后,我们如何帮助孩子平复心灵的创伤呢?

《妈妈的红沙发》

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故事简介

家里发生了火灾,“房子里的东西全都烧光了”,“房子一片焦黑”。但是外婆说:“幸好我们还年轻,可以从头开始。”

一家人搬进楼下的公寓,邻居们送来了桌子、椅子、床,还有比萨、冰淇淋和好多东西;亲友们送来地毯、窗帘、锅碗瓢盆、刀叉和玩具熊。

妈妈打工赚的小费,小女孩放学后在餐馆打工挣的工钱,外婆买东西讨价还价省下来的零钱,都放进了一个大瓶子里。

过了一年,她们攒够了钱,买到了“梦想中的红沙发”。

试读

这部作品获得了1983年凯迪克银奖,讲述了一个关于单亲、贫穷、遭遇灾难的弱势家庭的小故事,这样的选材是很少见的,

突如其来的大火,烧毁了家中的一切,但值得庆幸的是,一家人安然无恙。是啊,“我们还年轻,可以从头开始”。每次看到外婆这句话,都会被深深打动,这位老人生活艰辛,历经灾难,却依然挺胸抬头,告诉大家我们可以从头开始,这需要怎样豁达的心胸和乐观的人生态度啊。

故事有很多展现一家人充满正能量,对生活不抱怨、不悲苦的小细节。比如小女孩在餐馆打工,老板总是说“做得好,小丫头”,小女孩对自己能替妈妈分担而感到自豪;比如“我们在厨房数钱,外婆就坐在一旁哼歌”,一家人从没有让贫穷成为自己不快乐的理由;比如全家攒够了钱去买沙发时,画面中的外婆换上了明亮时髦的衣服,从精致的衣着和孩子般的笑容中,淋漓尽致地展现了这位老人对生活的热爱。

生命教育书单:中国孩子都欠缺一堂生命教育课

另一个有特色的地方是,这部作品的每页画面都在一个画框中,画框的图案颜色样式是和这一页的内容搭配的。像“妈妈带我去买新鞋”,“一路欣赏路旁的郁金香”,画框是蓝天白云,暖暖的太阳,一下子心情也跟着明媚起来。而当看到家里着火了,画框一下子跳转成红色的火焰,也跟着小女孩焦急起来。房子被烧得焦黑,画框是灰色凋零的郁金香。等全家开启新生活,又变成了象征希望的绿色。

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面对亲人离世

亲人离世,往往对孩子的打击非常大。孩子对亲人的思念会转化为孤独和无助,当这种感受无法化解,就可能加深孩子对死亡的恐惧。家长在发泄内心的情绪后,要尽量的关爱孩子,让他感受到依然被爱怀抱,依然有足够的安全感。

《爷爷变成了幽灵》

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故事简介

小男孩艾斯本最喜欢的人是爷爷霍尔格。可是有一天,爷爷心脏病发作离世了。艾斯本伤心极了,妈妈安慰他说爷爷变成了天使,爸爸告诉他爷爷变成了泥土,可是这并没有让艾斯本感觉好过一点,他不相信爸爸妈妈的话,因为他还不能割舍对爷爷的依恋。

晚上,爷爷突然回来了,他变成了幽灵。书上说:如果一个人在世的时候忘了做一件事,他死后就会变成幽灵。艾斯本不想爷爷一直这样到处游荡、叹气,他要帮爷爷忘记的事找出来。爷爷回忆了他的一生,想起了很多事,也包括一起和他和艾斯本有关的事。最后,爷爷说:“我忘记对你说再见了,我的小艾斯本。”祖孙俩都哭了,他们郑重道别后,爷爷说他可以去见奶奶了,艾斯本说他可以去幼儿园了,最终获得了释然。

试读

爷爷的离世是很悲痛的事实,但是这个故事却用了温馨的彩色铅笔画风。爷爷变成了幽灵,艾斯本让爷爷试试能不能穿墙而过,爷爷“穿墙走了过去,又穿墙走了回来”;艾斯本让爷爷试着说幽灵很擅长的“呜啊啊啊啊啊啊”。祖孙俩面带笑容,仿佛在玩好有趣的幽灵游戏。啊,原来幽灵并没有很可怕啊。

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接着艾斯本跟着爷爷一起回忆他的一生,第一辆自行车,和妻子的第一个吻,有了儿子,养了一只猫。更有意思的是,原来爷爷居然还做过很多疯狂事,和好友喝醉了,头钻到水桶里;和奶奶飞到摩洛哥就为了看一眼单峰骆驼;坐船去过北极圈,爷爷的形象也变得活力可爱起来。最后,祖孙俩回忆一起度过的美好时光,温暖得让我忘记了这是一本讲述死亡的故事。艾斯本在帮助爷爷找答案的过程中,抚平了失去爷爷的忧伤,也明白了死亡就是一场道别。

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这本绘本中蕴含了对死亡的解释,也教给了孩子面对死亡的态度。对于父母而言,如何让孩子接受亲人的死亡可能是一件棘手的事。那么请如实地告诉孩子,带着孩子参加告别仪式,让孩子宣泄内心的悲伤,然后和孩子一起回忆亡者的一生,重温此间的爱和美好,用这样的方式和亡者道别。这样的历程相信会让孩子不再对死亡充满恐惧,并因为认识死亡而能尽早走出悲伤。

相关绘本

《楼上的外婆和楼下的外婆》

《爸爸的围巾》

面对朋友离世

好友离世,孩子的内心充满难过、失落、不舍,怎么引导孩子从悲伤中解脱?也许这些故事可以帮助孩子走出阴霾。

《獾的礼物》

生命教育书单:中国孩子都欠缺一堂生命教育课

故事简介

獾是一个让人依靠和信赖的朋友,他已经很老了,老到知道自己快要死了。獾并不怕死,但是他担心他离去后朋友们的感受,于是他给朋友们写了一封信:“我去下面的长隧道了,再见。獾”。

小伙伴们发现了已经去世的獾,都非常伤心。大家常常说起獾还活着的那些日子。獾教鼹鼠怎样用一张折纸,剪出一长串鼹鼠;獾帮助青蛙在冰上迈出打滑的第一步;獾教会了狐狸系领带;獾把烤姜饼的独家秘方告诉了兔子太太。亦师亦友的獾,给每个朋友都留下了离别礼物。

最后,动物们的悲伤随着积雪的融化也慢慢融化了,再说起獾的故事,大家都露出了微笑,他们永远珍藏獾留下的礼物。

试读

故事的第一个画面,是老迈的獾坐在树桩上, 这个画面悲戚伤感,经典隽永,仿佛时间就定格在了这生命垂暮的一刻,他在沉思生命,还是在回首一生。

生命教育书单:中国孩子都欠缺一堂生命教育课

獾有着洞悉生死的睿智和坦然,“他向月亮道了声晚安”,在睡梦中离开了这个世界。作者用隧道的形式婉转地叙说了獾的死亡,也更容易被孩子们接受。

动物们知道獾死了,心情也难过到谷底,大家怀念着和獾一起的日子,发现原来獾的一生中,一直带给别人温暖。死亡带来的悲伤慢慢消融,最终留下的是獾给朋友们的礼物,爱和给与。

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故事从萧瑟的秋展开,然后进入盖满了雪,却盖不住悲伤的冬天,最终积雪融化,温暖的春天到来。季节的交替也在隐喻生命的交替。生死轮回,但獾的礼物却一直带给人温暖和净化人心的力量。

相关绘本

《小鲁的池塘》

《祝你生日快乐》