21

,

  绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。不同的绘本还可以教会孩子不同的知识和品质,我们一起来看看吧。

,

  一.有关妈妈形象的绘本

,

  (一)《我们的妈妈在哪里》

,

  (二)《我的妈妈真麻烦》

,

  (三)《做妈妈的都是这样》

,

  (四)《妈妈的红沙发》

,

  (五)《永远爱你》

,

  (六)《我家有个坏好宝宝》

,

  (七)《莎莉,离水远一点》

,

  (八)《让我安静五分钟》

,

  (九)《猜猜我有多爱你》

,

  (十)《妈妈的奶》

,

  二.有关爸爸形象的绘本

,

  (一 《爸爸,你爱我吗?》

,

  (二) 《爸爸,你看我在做什么!》

,

  (三) 《爸爸,我要月亮》

,

  (四) 《我爸爸》

,

  (五) 《一个不能没有礼物的日子》

,

  三.可以引导小朋友学习面对死亡的绘本

,

  (一) 《爷爷有没有穿西装》

,

  (二) 《我的外公》

,

  (三) 《我永远爱你》

,

  (四) 《獾的礼物》

,

  (五) 《一片叶子落下来》

,

  (六) 《阿星的婚礼》

,

  (七) 《小鲁的池塘》

,

  (八) 《再见,爱玛奶奶》

,

  四.可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本

,

  (一) 《生气的亚瑟》

,

  (二) 《生气汤》

,

  (三) 《啊!烦恼》

,

  (四) 《菲菲生气了-非常,非常的生气》

,

  (五) 《我变成一只喷火龙了》

,

  五.可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本

,

  (一)《雷公糕》

,

  (二)《魔奇魔奇树》

,

  (三)《床底下的怪物》

,

  (四)《洁西卡和大野狼》

,

  (五)《讨厌黑暗的席奶奶》

,

  (六)《我好担心》

,

  六.可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本

,

  (一)《好事成双》

,

  (二)《保罗的超级大计划》

,

  (三)《妈妈爸爸不住在一起了》

,

  七.可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本

,

  (一)《我的妹妹听不见》(听障)

,

  (二)《叔公忘记了》(老年痴呆)

,

  (三)《好好爱阿迪》(唐氏症)

,

  (四)《威威找记忆》(失忆老人)

,

  (五)《我的姊姊不一样》(智障)

,

  (六)《祝你生日快乐》(癌症)

,

  (七)《瑞奇的烦恼》(身体缺陷)

,

  (八)《先左脚,再右脚》(中风老人)

,

  (九)《超级哥哥》(智障)

,

  (十)《跟着爷爷看》(视障)

,

  (十一)《珊珊》(肢障)

,

  (十二)《小纸箱》(流浪汉)

,

  八.可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本

,

  (一)《笑容不见了》

,

  (二)《给姑妈笑一个》

,

  九.可以鼓励小朋友自由创作的书

,

  (一)《蜡笔盒的故事》

,

  (二)《阿罗有枝彩色笔》

,

  (三)《阿罗的童话国》

,

  (四)《阿罗房间要挂画》

,

  (五)《野蛮游戏》

,

  (六)《美术课》

,

  (七)《哈啰,你要什么?》

,

  (八)《当熊遇见熊》

,

  (九)《点》

,

  十.可以引导小朋友了解与珍惜友情(谊)的绘本

,

  (一) 《嘉嘉》

,

  (二) 《大手握小手》

,

  (三) 《平克与薛伊》

,

  (四) 《最珍贵的宝贝》

,

  (五) 《没有你,我怎么办》

,

  (六) 《月亮,地球,太阳》

,

  (七) 《我最讨厌你》

,

  (八) 《我喜欢你》

,

  (九) 《玛德琳》

,

  (十) 《你是我的朋友吗?》

,

  (十一)《我是老大》

,

  (十二)《通通是我的》

,

  (十三)《为什么》

,

  十一.可以引导小朋友学习面对成长的绘本

,

  (一) 《小女儿长大了》

,

  (二) 《有什么毛病》

,

  (三) 《精彩过一生》

,

  (四) 《我小时候长什么样子》

,

  (五) 《你很快就会长高》

,

  (六) 《阿虎开窍了》

,

  十二.可以引导小朋友了解女性自觉(两性平权)

,

  (一) 《纸袋公主》

,

  (二) 《顽皮公主不出嫁》

,

  (三) 《萨琪到底有没有小鸡鸡》

,

  十三.可以引导小朋友了解读书真好的绘本

,

  (一) 《三重溪水坝事件》

,

  (二) 《最想做的事》

,

  (三) 《我讨厌书》

,

  (四) 《爱书人黄茉莉》

,

  (五) 《有谁看到我的书》

,

  (六) 《米爷爷学认字》

,

  (七) 《谁怕大坏书》

,

  十四.可以和小朋友一起发挥想像,一起玩游戏的绘本

,

  (一)《假装是鱼》

,

  (二)《戴帽子的猫》

,

  (三)《毛儿的大提琴》/《小莫那上山》

,

  (四) 《恐龙王国历险记》

,

  (五) 《神秘的生日礼物》

,

  十五、可以和小朋友一起发挥想像,一起玩接龙游戏的绘本

,

  (一) 《在一个晴朗的日子里》

,

  (二) 《喂!下车》

,

  (三) 《永远吃不饱的猫》

,

  (四) 《门铃又响了》

,

  (五) 《好饿的毛毛虫》

,

  (六) 《好安静的蟋蟀》

,

  (七) 《你喜欢》

,

  (八) 《当我想睡的时候》

,

  (九) 《谁吃掉了?》

,

  (十) 《藏在哪儿呢?》

,

  十六.可以引导小朋友学习了解性骚扰的绘本

,

  (一) 《家族相簿》.和英

,

  二十二.可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本

,

  (一) 《小种籽》

,

  (二) 《会爱的小狮子》

,

  (三) 《一片叶子落下来

,

  十七.可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本

,

  (一) 《白鸽少年》

,

  (二) 《公主的月亮》

,

  (三) 《卡夫卡变虫记》

,

  (四) 《阿文的小毯子》

,

  (五) 《聪明的小乌龟》

,

  (六) 《眼镜公主》

,

  (七) 《魔法音符》

,

  十八.可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本

,

  (一)《和我玩好吗?》

,

  (二)《我爱大自然》

,

  (三)《在森林里》

,

  (四)《森林大会》

,

  (五)《我和我家附近的野狗们》

,

  (六) 《小羊的宠物》

,

  (七) 《流浪狗之歌》

,

  十九.其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书

,

  (一)《洛贝尔-青蛙与蟾蜍故事系列》(四册)

,

  (二)《洛贝尔故事集》(1-9).

,

  (三)《鲸鱼与鬼屋》

,

  (四)《灵灵》

,

  二十.人权教育相关主题绘本推荐书单

,

  《请为每个孩子着想》

,

  《达刚尔温柔的光》

,

  《不要地雷,只要花》

,

  《爱花的牛》

,

  《世界上最美丽的村子》

,

  《请不要忘记那些孩子》

,

  《不是我的错》

,

  《和平万岁》